Le differenze tra il metodo tradizionale e il metodo Suzuki
| METODO TRADIZIONALE | METODO SUZUKI |
| Cerca selezionando bambini con talento | Sviluppa il talento presente in ciascun bambino |
| Inizia all’età di 9-10 anni | Inizia all’età di 3-4 anni |
| Non è previsto il coinvolgimento della famiglia | Al centro del metodo c’è la famiglia |
| Si utilizzano strumenti con dimensioni standard | Gli strumenti sono adeguati e proporzionati al corpo del bambino |
| Prima si suona e poi si ascolta | Prima si ascolta e poi si suona |
| Prima si legge e poi si suona | Prima si suona e poi si legge |
| In genere ciascun insegnante tiene segreto il suo metodo | Gli insegnanti ricercano, scoprono e condividono i risultati di tale lavoro |
| Fin dagli inizi viene dato rilievo alla tecnica | Tecnica e studi vengono posticipati |
| L’obbiettivo è l’istruzione musicale | L’obbiettivo è l’educazione globale |
| L’accento è posto sui risultati | L’accento è posto sul COME si ottengono i risultati |